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或伴随着欢快的音乐翩翩起舞，或用手中的画笔描绘多彩世界，或拍打篮球做韵律篮球操，或用乐器吹奏出动听的乐曲……在带溪中心学校，校园里一片热闹景象，大操场上合唱、仪仗、足球、篮球等活动队伍争相夺彩，教学楼里书法、雕花、棋艺、绘画等课程也正欢乐开展。

带溪中心学校作为一所乡镇学校，在今年的“青少年校园足球夏令营”活动中，5名学生作为市代表队队员参加省级选拔。是什么让一所小小的乡村学校在有限的教育资源下，能够培养出这么多优秀的孩子呢？

学生综合素质的提升得益于乡村少年宫的开办，在学校的少年宫里，学生们可以根据自己的喜好参加不同的课外活动，放飞七彩梦想，尽情享受乡村学校少年宫带给他们的丰富乐趣。同时有效弥补教育资源上的差距，让山里的孩子，也能勇敢的追逐自己的梦想。

带溪中心学校学生张芷璇说，她很喜欢跳舞，但乡镇没有能够学习舞蹈的地方，全靠学校少年宫这个平台给了这样的机会，经过努力，表演节目《好一片美丽的茉莉花》也获得了全县的一等奖。

足球场上，足球队员的年龄参差不齐，大大小小的孩子将自己的激情和汗水挥洒在草地上，年仅11岁的张佳欣说：“今年能够成为市足球代表队的一员，我感觉非常的高兴。我也希望此次能够在省代表队的选拔中脱颖而出。”

自2012年，带溪乡开办乡村少年宫以来，学校开设了近20项活动课程，为全校600余名中小学生提供了一个良好的成长活动平台。

学校老师胡勇斌在这里执教二十四年了，培养了一批又一批的学生，见证了学校少年宫的发展历程，他告诉记者，少年宫项目不仅丰富了孩子们的课余生活，并且提高了孩子们各方面的综合素质。

近年来，乡村少年宫已在我县9个乡镇实现全面覆盖，拥有70余位辅导专员，开设近80个活动项目，着力打造乡村学校的思想道德教育平台、科普知识平台、体育锻炼平台、非遗文化传承平台、艺术培养成长平台、社会实践参与平台等，为农村孩子架起一座座知识的桥梁，促进了德智体美劳全面发展。

供稿：曹翔宇

编辑：卢登

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